2025/09/25
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【無理解をなくす】障害者の「生きづらさ」の正体と健常者が実践すべきコミュニケーション戦略

この記事の内容

はじめに:「何をすればいい?」と戸惑うあなたへ。寄り添いから始まる共生社会

近年、多様性(ダイバーシティ)の重要性が叫ばれる中で、障害を持つ方と接する機会は増えています。しかし、「サポートしたい気持ちはあるけれど、何をどう手伝えばいいのか分からない」「変に声をかけて、かえって失礼になるのではないか」と戸惑いを抱える健常者の方も少なくありません。

読者の不安に共感:健常者の方が「良かれと思ってしたことが、かえって迷惑になるのでは?」といった不安や戸惑いを抱えていることに触れる

この「戸惑い」は、決して無関心からくるものではなく、「相手を尊重したい」という優しい気持ちの裏返しです。特に、障害特性に関する知識がない場合、どのようにコミュニケーションを取るのが正解なのか分からず、結果的に「何もしない」という選択をしてしまい、相互の間に見えない壁ができてしまいます。この壁を崩すための具体的な戦略が必要です。

記事の結論:障害者を特別視せず、一人の人間として向き合い、適切なコミュニケーションと「想像力」を持つことで、誰もが生きやすい社会を築ける

障害を持つ方々が感じる「生きづらさ」は、彼らの特性だけでなく、社会の無理解やバリアによって生まれています。この「生きづらさ」を解消するために、私たち健常者がすべきことは、障害者を特別視せず、一人の対等な人間として向き合い、誠実なコミュニケーションと「想像力」を持つことです。適切な接し方を知ることで、不安は解消され、誰もが活躍できる共生社会が実現します。

この記事で得られること

この記事は、あなたの「サポートしたい」という気持ちを、具体的な行動と知識に変えるためのヒントを提供します。

  1. 障害者の「生きづらさ」の正体: 外見では分かりにくい障害がもたらす苦悩。
  2. 具体的なコミュニケーションのヒント: 公共の場や職場で、「何を尋ね、どう手伝うか」という実践的なサポート術。
  3. 職場や公共の場での実践的なサポート方法: 企業文化を変革するための配慮の具体例。

戸惑いを乗り越え、誰もが互いを支え合える社会を、あなたの一歩から始めましょう。

1. 障害者が感じる「生きづらさ」の正体:見えない壁の構造 

障害を持つ方々が感じる「生きづらさ」は、単なる身体的な制約だけでなく、周囲の無理解や社会の構造的な壁によって増幅されます。健常者が「何をすればいいか」を知るためには、まず、この「生きづらさ」の構造を理解する必要があります。

見えない障害の苦悩

最も理解を得るのが難しいのが、外見からは分かりにくい障害がもたらす苦悩です。

  • 精神障害や内部障害: 精神障害(うつ病、発達障害など)や内部障害(心臓、腎臓、呼吸器などの機能障害)は、見た目では判断できません。そのため、「なぜ急に休むのか」「なぜ簡単なことができないのか」と、周囲から「怠けている」「やる気がない」といった誤解や偏見を受けやすくなります。
  • エネルギーの過度な消耗: 障害特性を持つ方は、健常者と同じ環境で働くために通常よりも何倍ものエネルギーを消耗しています。しかし、その「頑張り」が見えないために、周囲の無理解が募り、結果的に二次的な精神的ストレスを抱え込んでしまいます。

配慮を求める難しさと「心の壁」

支援が必要だと分かっていても、それを他者に伝えること自体が大きなストレスとなります。

  • 障害をオープンにできず、一人で困難を抱え込んでしまう状況:
    • 職場や学校で障害をオープンにすることで、不当な扱いを受けるのではないか、あるいはキャリアを諦めなければならないのではないかという恐れ(スティグマ)から、必要な配慮を伝えられず、困難を一人で抱え込んでしまう状況が生まれます。
  • 自己責任論に晒される恐怖:
    • 社会には「努力と根性で何とかなる」という自己責任論が根強く残っています。「配慮を求める=甘え」と見なされる恐怖から、「自分は社会から拒絶されている」という孤立感が増大し、生きづらさを強化します。

物理的・情報的な障壁

障害者が社会生活を送る上で、物理的な環境と情報のバリアが大きな壁となっています。

  • 物理的制約:
    • 段差や狭い通路: 車いす利用者にとって、エレベーターがない建物や、公共交通機関のわずかな段差は、移動を困難にし、行動範囲を限定してしまいます。これは、「社会参加したいのにできない」という大きな生きづらさとなります。
  • 情報格差:
    • 障害特性に合った情報(例:聴覚障害者向けの文字情報、視覚障害者向けの音声情報)が手に入りにくく、社会の最新の情報から取り残されてしまうことがあります。
    • 結果: 必要な支援制度や就職情報にアクセスできないことで、社会から孤立し、将来への不安が増大します。

これらの「見えない壁」や「構造的な壁」を知ることで、健常者は、「良かれと思ってしたこと」が本当に相手のためになっているかという、正しい視点を持てるようになります。

2. 寄り添いの第一歩:健常者が実践すべき3つのヒント

障害を持つ方と接する際、「何をすればいいか分からない」という戸惑いは、「特別扱いをして失礼になったらどうしよう」という懸念から生まれます。この戸惑いを乗り越え、真に相手に寄り添うために、健常者が実践すべき3つのヒントを解説します。

ヒント1:「特別扱い」はしない。一人の人間として尊重する

障害の有無に焦点を当てるのではなく、目の前にいる人を「個性を持った一人の人間」として尊重することが、最も重要です。

  • 一人の人間として尊重し、対等な関係を築くことの重要性:
    • 障害を持つ方を「可哀想な人」「助けが必要な人」と見なすのではなく、同僚、友人、顧客として対等な立場で接しましょう。
    • ポイント: 敬意を持って接し、当たり前の会話(趣味、天気、仕事の話題など)をすることで、相手の「特別視されたくない」という気持ちに応えることができます。障害にばかり注目せず、その人の能力や個性に目を向けましょう。

ヒント2:「知らない」を恐れない。素直に尋ねる勇気

適切なサポートは、「良かれと思ってすること」ではなく、「相手が本当に必要としていること」を提供する行為です。

  • 素直に尋ねる勇気:
    • 困っているように見えても、安易に手を貸す前に、必ず「お手伝いしましょうか?」と声をかけましょう。
    • さらに重要なのは、「何を手伝ってほしいですか?」「どこまでやればいいですか?」と具体的に尋ねる勇気を持つことです。
  • 安易な判断をしない:
    • 車いすを押したり、杖を持つ人に無理に手を貸したりするなどの無許可の行動は、かえって相手のバランスを崩したり、自立心を傷つけたりする可能性があります。本人の意思と具体的な指示を尊重しましょう。
    • 「Do you need help?」(手助けは必要ですか?)という問いかけから始めるのが、適切なサポートの基本です。

ヒント3:「想像力」を持つ。相手の立場に立って考える

障害特性を深く理解することは難しいですが、「もし自分だったら」という想像力を働かせることは誰にでもできます。

  • 相手の立場に立って考える:
    • 相手がどのようなことで困っているのか、その特性と状況を想像しましょう。
    • 例(精神障害): 「この人は、騒がしい場所だと集中力を維持するのが難しいかもしれない」「急な変更があると、混乱するかもしれない」と想像し、会話のトーンを落ち着ける、指示を文書で伝えるといった配慮に繋げましょう。
  • 先回りした配慮をしないように注意する:
    • 善意からの「先回り」は、時に相手の自立の機会を奪ったり、「自分は何もできない人」という無力感を抱かせたりします。
    • ポイント: 必要な時以外は、静かに見守り、相手が自力で問題を解決する機会を尊重しましょう。求められたら、全力でサポートするという姿勢が大切です。

これらのヒントを実践することで、あなたは戸惑いを乗り越え、障害を持つ方と対等で心地よい関係を築くことができるでしょう。

3. 公共の場でのサポート術:障害別コミュニケーションの具体例

公共の場や日常の場面で、障害を持つ方に遭遇した際、適切なサポートは障害特性によって異なります。ここでは、「知らない」を恐れず、相手の自立を尊重しながらサポートするための、障害別の具体的なヒントを解説します。

聴覚障害者へのサポート術

聴覚に障害がある方とのコミュニケーションは、「音」に頼らず、「視覚」を最大限に活用することが鍵です。

  • 筆談やチャットの活用:
    • 話しかける際は、「声をかけても聞こえにくいかもしれない」と考え、すぐに筆談(メモ帳、スマホのメモ機能など)やチャットツール(スマホのテキスト入力)を使う準備をしましょう。
    • ポイント: 重要な情報は必ず「文字」で伝え、正確に伝わったかを確認しましょう。
  • 身振り手振りを交え、口をゆっくり動かす:
    • 手話を使えない場合は、身振り手振り(ジェスチャー)を明確に交えて話すことで、意図が伝わりやすくなります。
    • 「口話」で伝える際は、口元を隠さず、ゆっくりと、はっきりと話しましょう。口の動き(読唇)から情報を読み取っている場合があるため、大声で話す必要はありません。
  • マスク着用時の配慮の重要性:
    • コロナ禍以降、マスク着用により口元が見えなくなったことで、聴覚障害者の情報取得が非常に困難になっています。
    • 対応: 状況が許せば、筆談に切り替えるか、透明なマウスシールドを使用するなど、視覚的な情報を確保する工夫が必要です。

視覚障害者へのサポート術

視覚に障害がある方へのサポートは、「安全」「信頼関係の構築」を最優先に行います。

  • 声をかけてから触れる(ファーストステップ):
    • まず、「何かお手伝いしましょうか?」「○○(自分の名前)と申します」と声をかけて、あなたの存在を伝えてから、相手の許可を得て接触しましょう。いきなり体に触れるのは、驚かせたり、バランスを崩させたりする危険があるため避けましょう。
  • 歩行時のエスコートの仕方:
    • 介助を求められたら、相手の半歩前を歩き、肘や肩を掴んでもらう形でエスコートします。あなたの体の動きが、次に起こる状況(曲がる、止まるなど)を伝えるサインになります。
    • ポイント: 車いすのように後ろから押すのではなく、「一緒に歩く」という姿勢が大切です。
  • 障害物や状況の伝え方:
    • 階段、段差、曲がり角、人が多い場所など、状況が変わるごとに「階段があります」「右に曲がります」と具体的に声に出して伝えましょう。
    • 席を勧める際は、「椅子の背もたれに触ってください」など、具体的な行動を促す指示が有効です。

車いす利用者・内部障害者へのサポート術

移動の補助や内部的な困難への理解が求められます。特に「本人の意思を尊重する」ことが不可欠です。

  • 本人の意向を尊重し、車いすを勝手に操作しない:
    • 車いすは体の延長です。勝手に背もたれにもたれたり、ハンドルを触ったり、押したりするのは避けましょう。
    • 押す場合は、必ず「お押ししましょうか?」と尋ね、押す速度や方向について本人の指示に従いましょう。
  • 内部障害者マーク(ヘルプマーク)の理解:
    • ヘルプマークを付けている方は、人工関節、内部疾患、初期の妊婦、精神障害など、外見からは分かりにくい困難を抱えています。
    • 対応: 「席を譲る」「静かな場所への移動に配慮する」など、具体的なサポートが必要な可能性があることを理解し、必要に応じて「お手伝いできることはありますか?」と尋ねましょう。
  • 目線の高さを合わせる:
    • 車いすの方と会話する際は、しゃがむなどして目線の高さを合わせると、対等な関係でのコミュニケーションが取りやすくなります。

これらの具体的なサポート術は、「知らない」ことによる戸惑いを解消し、真に寄り添うための自信を与えてくれます。

4. 職場での配慮:インクルーシブな環境を作るコミュニケーション戦略

職場は、障害を持つ社員が最も長く時間を過ごす場所であり、「生きづらさ」を解消するためには、組織的なサポートが必要です。健常者の同僚や管理職が意識的なコミュニケーション戦略を持つことで、誰もが活躍できるインクルーシブな環境が生まれます。

業務指示の明確化と「報連相」の徹底

障害特性を持つ社員、特に発達障害精神障害を持つ社員が安定して業務を遂行できるよう、指示系統と情報共有の仕組みを強化します。

  • 業務の指示を口頭だけでなく文書でも明確に伝えることの重要性:
    • 戦略: 重要な指示や手順は、必ずメールやチャット(Slack、Teamsなど)でテキスト化し、記録として残しましょう。
    • 効果: 口頭指示の聞き漏らしや誤解によるミスを防ぎ、「何を、いつまでに、どうする」という曖昧さによる社員の精神的な混乱を回避できます。社員は、文書を自分のペースで何度でも確認できる安心感を得られます。
  • 「報連相」の徹底と指導:
    • 障害を持つ社員に対し、報連相のタイミング(問題が小さいうち、進捗の節目など)伝え方(簡潔に、結論から)を具体的に指導します。
    • 目的: 困りごとを一人で抱え込ませず、チーム全体の生産性を安定させることに繋がります。

コミュニケーションの「ルール化」

職場での非公式なコミュニケーションや環境音が、社員のストレスとならないよう、意図的にルールを設けます。

  • 口頭ではなく、メールやチャットを主体にする:
    • ルール: 緊急時を除き、業務連絡はテキストベースで行うことをチーム内で共通のルールとします。
    • 効果: 聴覚過敏や対人コミュニケーションの苦手さを抱える社員のストレスを軽減し、集中力を維持させます。
  • 休憩を遮らないためのルール作り:
    • ルール: 集中して作業している社員や、ノイズキャンセリングイヤホンを着用している社員に対し、安易に声をかけないというルールを徹底します。
    • 効果: 業務の中断による過度な疲労集中力の途切れを防ぎます。急用の際は、チャットで「1分だけお時間をください」と事前に予告するなどの工夫が有効です。

心理的安全性の確保

社員が「ここは安心して働ける場所だ」と感じられる環境こそが、長期的な定着を支えます。

  • 困ったことや体調不良を上司や支援員に相談しやすい雰囲気を作ること:
    • マネジメントの姿勢: 上司は、「困ったことは、隠さずに正直に伝えてほしい」というメッセージを日頃から発信し、相談した社員を責めないという姿勢を貫きましょう。
    • 相談窓口の確保: 人事担当者や産業医に加え、外部の支援員(ジョブコーチ、EAP)など、「社内の評価に影響しない」相談窓口を確保することで、社員は安心してデリケートな問題を打ち明けられます。

これらの戦略は、障害を持つ社員だけでなく、すべての社員にとって働きやすい、風通しの良い職場文化を醸成することに繋がります。

5. 企業が語る:障害者雇用が組織にもたらす「変化のリアル」

障害者雇用は、単なる法定雇用率の達成や社会貢献活動に留まりません。積極的にインクルーシブな環境を構築する企業ほど、組織全体の生産性向上企業文化の成熟という、具体的なメリットを実感しています。これは、障害者雇用が「企業の成長エンジン」となり得る証拠です。

マニュアル化と業務効率化

障害者社員への「合理的配慮」は、結果として、組織全体の非効率性を是正する機会となります。

  • 障害者社員への配慮として業務を細分化・マニュアル化することで、組織全体の業務効率が向上した事例:
    • 業務の棚卸しと細分化: 障害特性に合わせて「曖昧な業務」を避けるため、企業はまず業務を細かく分解し、手順を明確にします。この過程で、「この業務は本当に必要か」「なぜこんなに非効率な手順なのか」という疑問が生まれ、無駄な作業が発見・排除されます。
    • マニュアルの質の向上: 知的障害や発達障害を持つ社員のために視覚的で分かりやすいマニュアルを作成すると、それは新人教育や異動者の研修にもそのまま活用できます。結果として、教育コストが下がり、全体的な業務品質と効率が向上します。
    • 効果: 業務が標準化されたことで、特定の社員に依存していた「属人化」が解消され、組織全体の安定性が増します。

企業文化の醸成と相互理解

多様な人材を受け入れる過程で、社員は他者への共感力や柔軟な対応力を身につけます。

  • 多様な人材を受け入れることで、社員全体の共感力が高まり、風通しの良い職場風土が育まれること:
    • 相互理解の深化: 障害を持つ社員が、自身の「困りごと」「助けが必要な時」をオープンにすることで、他の社員は「多様な働き方」「見えない困難」について深く学びます。
    • 共感力の向上: 「あの人はなぜイヤホンを着けているのだろう」ではなく、「静かな環境が必要なのだろう」と相手の立場を想像する力が自然と養われます。この共感力は、顧客対応やチームワークにも活かされ、組織全体の人間関係を円滑にします。
    • 柔軟性の獲得: 精神障害の社員のためにフレックスタイムを柔軟に運用したり、身体障害の社員のためにリモートワークを導入したりする経験は、社員全体に「会社は、私たちの生活を尊重してくれる」という安心感をもたらします。これにより、風通しが良く、心理的安全性の高い職場文化が醸成されます。

障害者雇用は、企業に「生産性の安定」という経済的メリットと、「共感力の向上」という文化的メリットの両方をもたらす、ポジティブな変化の起爆剤なのです。

6. 意識改革のステップ:誰もが生きやすい社会をつくるために 

障害を持つ方々の「生きづらさ」を解消し、真の共生社会を実現するためには、私たち一人ひとりの意識改革が不可欠です。特に、企業や公共の場に関わる人々が、障害者雇用に対する視点を変えることが大きな変化を生み出します。

障害について学ぶ姿勢

無理解をなくすための第一歩は、正しい知識を身につけることです。「何をすればいいか分からない」という戸惑いは、知識不足からくるため、積極的に学びましょう。

  • 障害に関する正しい知識を身につけることの重要性:
    • 見えない障害の理解: 精神障害や発達障害といった「見えない障害」が、具体的に「集中力の困難」「感情のコントロールの難しさ」といった形で業務や生活にどう影響するかを理解することが重要です。
    • 差別と区別の理解: 「障害を理由に不当な扱いをしない(差別)」ことと、「必要な配慮を提供する(区別)」ことの違いを明確に理解します。適切な配慮は、差別ではなく、公平な機会を提供するための行為です。
  • 支援機関の研修やオンライン学習の活用:
    • 企業向け: 企業は、障害者職業センター就労移行支援事業所が提供する障害理解研修を積極的に活用しましょう。当事者や専門家から直接、具体的な特性や配慮の実例を学ぶことが、現場の対応力を高めます。
    • 個人向け: オンラインの無料講座や書籍を通じて、ヘルプマークの意味や、簡単な手話・筆談の方法など、公共の場でのサポートに必要な基礎知識を身につけることができます。

障害者雇用という選択の意義

企業が障害者雇用を「義務」から「戦略」へと視点を変えることで、社会全体にポジティブな影響が波及します。

  • 障害者雇用を単なる義務ではなく、企業の成長戦略として捉えることの重要性:
    • 経営戦略への組み込み: 法定雇用率の達成に留まらず、「障害特性を活かした業務効率化(マニュアル化)」「多様な働き方(リモート、フレックス)の実現」といった、企業の成長に繋がる戦略として位置づけましょう。
    • 価値観の変革: 障害を持つ社員が活躍することで、組織全体に「多様な価値観を尊重し、互いをサポートし合う」という文化が根付きます。このインクルーシブな文化は、社員の離職率低下やエンゲージメント向上に直結します。
  • 社会全体で支える意識:
    • 企業が合理的配慮のノウハウを蓄積し、それを社会に発信することで、中小企業や地域社会全体に障害者雇用の成功事例が広がり、誰もが生きやすい社会を構築する大きな力となります。

意識改革の鍵は、「知ろうとすること」から始まる、能動的な学習と行動です。

7. 当事者の声:「寄り添う言葉」がくれた力

健常者の方が抱える「何をすればいいか分からない」という戸惑いは、しばしば「何もしない」という選択に繋がります。しかし、障害を持つ方々が困難な時に本当に求めているのは、同情ではなく、「行動を促す具体的な問いかけ」です。ここでは、当事者の声を通じて、真に寄り添うコミュニケーションの力を探ります。

困難な時にかけてほしかった言葉

当事者にとって、最も心の支えとなるのは、「あなたの状況を理解しようとしている」という誠実な姿勢が伝わる具体的な問いかけです。

当事者インタビュー(Gさん・精神障害)の声:

「電車で座っている時に、私がヘルプマークをつけているのを見た人から、じっと見つめられたり、小声で『可哀想に』と言われたりしたことが何度かあります。でも、その言葉は私をさらに孤独にしました。

本当にかけてほしかったのは、『可哀想』という同情ではありません。

職場の上司から、『Gさん、今日は少し顔色が悪いようですが、業務量で調整できることはありますか?それとも、チャットでのやり取りに切り替えましょうか?』と具体的に尋ねられた時、本当に心が救われました。私の困難を『能力の欠如』ではなく、『解決すべき業務上の課題』として捉えてくれたからです。

具体的な解決策を尋ねてくれることで、『自分は受け入れられている』と感じ、安心して働くことができました。」

  • 本当に求めている言葉: 「可哀想」という同情ではなく、「何かお手伝いできることはありますか?」「何に困っていますか?」という、本人の意思と行動を尊重する具体的な問いかけです。
  • 行動を促す言葉: 職場では、「どうすれば成果が出ますか?」という質問に繋げることで、障害特性を活かした具体的な合理的配慮の実現に繋がります。

コミュニケーションの鉄則: 相手の障害名ではなく、相手のニーズに焦点を当てて尋ねることが、真に寄り添うための第一歩です。


まとめ:「寄り添う」ことが、社会を変える第一歩

本記事を通じて、障害者が抱える「生きづらさ」の正体が、無理解やコミュニケーションの壁によって生まれていることを明確にしました。その解決策は、特別視せず、誠実なコミュニケーションを取ることにあります。

記事の要約:無理解をなくす鍵は「想像力」と「具体的な行動」

  • 生きづらさの解消: 障害者雇用での業務の明確化やルール化といった戦略的配慮、そして公共の場での適切な声かけが、生きづらさを解消します。
  • 寄り添いの基本: 「知らない」ことを恐れず、「何を手伝いましょうか」と具体的に尋ねる勇気と、「相手の立場に立つ想像力」が大切です。
  • 職場での戦略: 業務指示を文書化し、困りごとを相談しやすい心理的安全性の高い雰囲気を作ることが、インクルーシブな環境の土台となります。

読者へのメッセージ:戸惑いを乗り越え、最初の一歩を

「何をすればいいか分からない」という戸惑いは、決して悪いことではありません。それは、あなたが「誰かを傷つけたくない」と真剣に考えている証拠です。

その戸惑いを乗り越えるには、勇気を持って、今日学んだ具体的なコミュニケーション術を実践することです。あなたの一歩が、障害を持つ人々の孤独を断ち切り、誰もが生きやすい社会を築くための、最も重要な一歩となります。


次のステップ:行動を始める

  1. 「尋ねる練習」: 困っている人を見かけたら、「何かお手伝いできることはありますか?」と具体的に尋ねる練習をしてみましょう。
  2. 職場での実践: 職場で「報連相はチャットでお願いします」と、文書によるコミュニケーションを意識的に実践してみましょう。

知識の共有: この記事で得た「見えない障害」「配慮の伝え方」の知識を、同僚や家族と共有し、理解の輪を広げましょう。

投稿者プロフィール

八木 洋美
自身も障害を持ちながら働いてきた経験から、「もっと早く知っていればよかった」情報を多くの人に届けたいと考えています。制度や法律だけでなく、日々の仕事の工夫や心の持ち方など、リアルな視点で役立つ記事を執筆しています。
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